2021年教师招聘备考资料：马斯洛需要层次理论

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　　马斯洛，人本主义心理学流派代表人物，其著名代表作有《动机与人格》、《人的动机理论》等，其中“需要层次理论”现在几乎各行业都知晓，并运用着。

　　马斯洛认为，人的需求主要分为五大类：生理、安全、归属与爱、尊重和自我实现。这五大方面的需求，是逐步递进发展的，先发展低级的生理需求，再到安全、归属与爱、尊重，最后最高层次是自我实现的需要。

　　一般来说，人的需求是按层次逐级递进，等前一层次得到满足后，后一层次(更高的层次)才会出现。但也有特殊情况。

　　比如，红军长征时候，爬雪山过草地，没吃没喝的时候，却能坚守心中民主的希望，实现自身价值，这就是特殊的情况。

　　五大需要如图：

　　这五大需要里面，生理、安全、归属与爱、尊重的，属于缺失性需要;最高层次“自我实现”属于成长性需要。

　　后来，马斯洛在五大需要基础上，又提出七大需要：生理、安全、归属与爱、尊重、审美、求知和自我实现。

　　故，五大需要又可以分为七大需要。

　　七大需要如图：

　　【考点分析】

　　马斯洛五大需要或七大需要中，哪些属于“缺失性需要”?哪些属于“成长性需要”?

　　五大需要的时候，生理、安全、归属与爱和尊重的这四个，属于——缺失性需要。

　　自我实现属于——成长性需要。

　　七大需要理论，依然是下面的四个需要属于——缺失性需要。

　　上面的三个“求知、审美和创造(自我实现)”属于——成长性需要。

　　如图：

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