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2021-11-15 11:22:01 公务员考试网 //sx.huatu.com/xinzhou/ 文章来源：互联网
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(一)福禄倍尔(德国,1782-1852 )
幼儿园的创始人。主要著作有《人的教育》、《母亲之歌与爱抚之歌》等。
1. 幼儿自我发展的原理 2. 游戏理论 3. 协调原理 4. 亲子教育
(二)蒙台梭利(意大利,1870-1952 )
除了《蒙台梭利教育方法》,蒙台梭利主要著有《童年的秘密》、《有吸收力的心智》等。
1. 儿童的心理发展观
第一,具有独特的心理胚胎期。 第二,心理具有吸收力。
第三,具有敏感期。 第四,发展具有阶段性。
2. 教育的目的和原则
教育的目的在于发展儿童“生命的法则”,帮助儿童发展生命。
教育的根本原则是使儿童获得自由,使儿童的天性得以自然地表现,重视环境和教师的作用。
3. 课程内容
第一,感觉教育。第二,语言教育。第三,纪律教育。第四,数学入门教育。
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