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每日练习(36)

2024-03-31 10:28:50 事业单位考试网 //sx.huatu.com/sydw/ 文章来源:互联网


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招聘公告:每日练习(36)
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  “阅”与“读”两个字,前者代表目光的注视"后者则是声音的萌生。在理 想的儿童教育蓝图中,阅读过程除了要有经典的文本、明亮的光线,还应该在老师的 带领下发出朗朗读书声。但在中国广袤的乡村地区,随着青壮年劳动力走出村庄,声 音逐渐消散了。除了花鸟鱼虫带来的有限声响,被留守在乡村的老人儿童,无力再发 出更多关于知识的共鸣。除了课堂上的40分钟,孩子真正能够亲近书本的机会非常 有限,当语文课上的读书声结束,乡村儿童的阅读渠道往往也随之关闭。“凋敝一成 年人出走一更凋敝”,在最需要声音哺育的童年,乡村儿童无法摆脱这样的怪圈,最 终被带进了更加沉默的螺旋。

  这段文字意在强调( )。

  理想的阅读过程与现实的差距

  乡村青壮年劳动力的重要性

  乡村儿童阅读中的声音缺乏

  乡村儿童教育严重落后

(编辑:无需赐名的God)

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