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2021年教师招聘备考资料:教育随笔

2021-08-12 11:31:27 公务员考试网 //sx.huatu.com/xinzhou/ 文章来源:互联网


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  一、教育随笔的含义

  教育随笔是针对某种教育教学现象有感而发的文字,可以先叙后议,也可以边叙边议,可以以叙为主,可以以议为主,写法灵活,不拘一格。

  二、教育随笔的特点

  (一)短小精练

  教育随笔一般篇幅不长,多则千字左右,少则百十来字。它不用经过缜密的构思后再动笔,而是像写日记一样,兴之所至,一挥而就,把教育实践中最有意义的所见、所闻、所感、所历铺展成文。

  (二)迅速及时

  教育随笔像新闻体裁一样,有较强的时效性。

  (三)取材广泛

  教育随笔的取材不受任何限制。从大的方面,可以写教育方针、教育思想、教学原则、教学方法等教育思想理论方面的问题。从小的方面,可以写一件事、一个字词、一句话、一个动作、一点感触、一个问题等教育第一线最具体的东西。

  三、教育随笔的结构

  (一)借事说理

  作者着力描写一件事,无需太多语言去发表言论、做出点评,只要把事情写清楚,文章的结尾有个简单的点题即可。

  (二)夹叙夹议

  作者在叙述一件事情时,发表自己的见解,一边叙述一边议论。

  四、教育随笔写作应注意的问题

  (一)立意要新

  所写教育随笔的立意要新,不可重复别人的观点。

  (二)列举实例要具体生动

  在举例时一定要把事实讲明白,使读者既能看懂,又能会用。

  (三)要做到小中见大

  从个别具体的事例出发,能体现出一般规律,能反映较深刻的问题和道理,使读者透过现象看本质、通过个性看共性。

  (四)文章结构多样化

  教学随笔没有固定的格式,可以先简述文章的中心以及写此文的目的,再列举实例说清楚事实及过程,最后归纳小结教学的心得体会。文章的结构可以不拘一格,多种多样。

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(编辑:zhanghuij)

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