教师招聘备考资料：实践教学法

　　【导读】华图忻州人事考试网同步互联网发布：教师招聘备考资料：实践教学法更多资讯请关注山西华图微信公众号(shanxiht),忻州培训咨询电话：400-0351-222

　　以实际训练为主的教学方法主要包括练习法、实验法、实习作业法、实践活动法。

　　实验法最易掌握，实验法是指学生在老师的指导下自己动手做实验，主体是学生。例如在化学课上学生操作过氧化钠的提取过程，或者在物理课上操作天秤等。要注意和以直观感知为主的教学方法中的演示法作区分，演示法主要指的是老师在做，学生在看，做的主体是教师。

　　练习法、实验法、实习作业法、实践活动法从定义方面是比较容易混淆的几种方法。这三种方法都强调练习的过程，学习的过程，但是各自侧重点不同。

　　练习法和实习作业法都是先学完相关知识之后，运用相关的知识去做、去练习。二者的不同之处在于：

　　练习法强调的是在学完知识之后，运用所学知识去进行一些相关练习。练习的过程当中，目的主要是为了巩固知识。例如在我们学完书本上的知识之后，进行相关的题目练习，就能够起到巩固相关知识的作用。

　　实习作业法虽然也是先学完知识之后再进行练习，但是做的过程更强调的是将知识实际运用。例如经常考查到的例子，数学课的测量练习，生物课的植物栽培。植物课的数学课的测量练习在我们的日常生活当中也需要用到。我们在日常生活当中，我们的衣服的尺寸需要测量，家里买家具需要测量。植物栽培在生活中也会用到，例如种庄稼，种花种草等。所以实习作业法更强调的是，学完知识之后进行练习，练的过程要将所学知识用起来。

　　实践活动法和二者都不同，实践活动法并没有强调必须先学会知识，而是在做的过程当中，练的过程当中才逐渐学会相关知识，或者提高了相关的能力。

　　所以我们可以将这三种方法简单概括为：练习法和实习作业法都强调先学后练，不同的是实习作业法更强调要运用起来。实践活动法更强调边做边学或先练后学的过程。

　　——推荐阅读——

　　招考信息—2021山西最新招聘公告信息|备考咨询

　　辅导课程--2021年山西教师招聘笔试课程|面试课程

　　备考指导--2021山西教师招聘备考图书|网课