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2021年教师招聘备考资料:【观察力】

2021-07-28 18:10:33 公务员考试网 //sx.huatu.com/xinzhou/ 文章来源:互联网


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  学生的观察力总是和活动相联系的。只有通过活动,才能培养和发展他们的观察力。因此,教师要尽可能组织学生参加各种必要的活动,不仅要重视各种课内练习作业,也要重视课外活动。关于观察力的知识,一起看看吧!

观察的品质 目的性 善于组织知觉活动达到预期观察目的
客观性 善于实事求是地去知觉事物
精确性 善于区分出事物细微而重要的特征
敏锐性 善于迅速发现事物的重要特征
学生观察力的特征 小学生 目的性较差、缺乏精确性、顺序性、深刻性
中学生 目的明确、持久性明显发展、精确性提高、概括性增强
培养措施 (1)引导学生明确观察的目的与任务,是良好观察的重要条件; (2)充分的准备、周密的计划、提出观察的具体方法,是引导学生完成观察的重要条件; (3)加强个别指导、有针对性地培养; (4)引导学生学会记录整理观察结果; (5)引导学生开展讨论、交流并汇报观察结果等
(编辑:zhanghuij)

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